Neurologie

Contenu

L’enseignement porte essentiellement sur les pathologies de l’adulte après lésion cérébrale acquise :

• Introduction à la neuropsychologie (2 jours).
• Principes généraux : mécanisme de la plasticité fonctionnelle.
• Démarches ré éducatives.
• Méthodologie d’évaluation des rééducations expérimentales et individuelles.
• Prise en charge des troubles du langage écrit et du calcul.
• Techniques de rééducation de la mémoire.
• Rééducation des troubles attentionnels.
• Rééducation des troubles neurovisuels.
• Rééducation des syndromes dyséxécutifs et des troubles du comportement.
• Rééducation de l’apraxie.
• Prise en charge des pathologies dégénératives et des traumatismes crâniens.
• Rééducation neuropsychologique de l’enfant.
• Introduction à l’approche psychopathologique.

Public et prérequis

• Médecins titulaires du diplôme d’État en particulier neurologues, médecins de médecine physique et réadaptation, gériatres.
• Étudiants ayant acquis les connaissances fondamentales en neuropsychologie.
• Titulaires du diplôme de médecine délivré par un pays étranger et permettant d’exercer la médecine dans ce pays.
• Psychologues, (master ou thèse).
• Orthophonistes, ergothérapeutes et psychomotriciens.
• Orthoptistes.
• Étudiants ou résidents étrangers titulaires de titres ou diplômes équivalents à ceux énumérés ci-dessus.
• Ergothérapeutes.

Organisation

• 109 heures de formation comportant 9 modules de 2 à 3 jours de formation de 6 heures par jour de 9h30 à 12h30 et de 14h à 17h00

Modalités de contrôle des connaissances

• Une session par an.
• Examen écrit portant sur l’enseignement théorique.