Orthophonie

Contenu

Notre façon de travailler s’appuiera sur le modèle anglosaxon, s’inscrivant dans une démarche de pédagogie active : les étudiants pourront intervenir en groupe, faire des exposés, interviewer des chercheurs internationaux.
Après les cours nous proposerons des ateliers en petits groupes.

Enseignement

• Le concept de fluence, définitions, la génétique, la neurologie.
• Échanger avec la recherche internationale.
• Le centre Michael Palin à Londres dédié au bégaiement.
• Linguistique, fluence rythme et débit de la parole, particularité segmentales, recherches actuelles
• Cognition/émotions
• Notion de self stigma.
• La prise en charge du bégaiement à tous les âges, enseignement en life span
• Les programmes internationaux avec EBP.
• Multilinguisme et bégaiement
• Voix et bégaiement, sensations laryngées
• Bégaiement haut potentiel et déficience intellectuelle
• Humour et projet à usage thérapeutique.
• Les médicaments.

Public et prérequis

Orthophonistes logopèdes ou logopédistes diplômés. 

Le recrutement se fait par e-mail, après réception d’un CV et d’une lettre de motivation validés par l’équipe.

Organisation

Volume horaire global de formation :
120 heures réparties sur deux ans avec 5 modules de deux jours par année.
Effectif max : 20

Modalités de contrôle des connaissances

• Études de cas, rédaction de bilans notés sur 20 coefficient 1
• Présentations d’interviews de chercheurs internationaux, présentations de recherches internationales notés sur 20 coefficient 1
• Travail de fin d’étude sous forme de poster (présentation cas clinique, présentation de recherche actuelle, travail créatif autour du bégaiement) noté sur 20 coefficient 2
• Travail individuel et/ou travail en groupe.
• Droit au redoublement après délibération de l’équipe pédagogique
• Assiduité requise: pas plus deux absences injustifiées